[111.12.23] 課程競賽:111-1「輸送現象與單元操作(二)」成果發表競賽
為提升學生「輸送現象與單元操作(二)」課程之學習目標,並加強學生對於熱交換器於化工廠中之角色與應用,因此舉行本競賽。於競賽活動前教師以課堂教學或是課後錄製之方式幫助學生熟習ASPEN PLUS化工模擬軟體,並學習熱交換器之參數設定與進行熱整合設計。之後讓各組各自設計熱整合程序,以達到目標產量與節省能源之目的。最後於進行【ASPEN模擬競賽】,讓學生們分別以口頭報告與海報展示之方式展現學習成果。
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為提升學生「輸送現象與單元操作(二)」課程之學習目標,並加強學生對於熱交換器於化工廠中之角色與應用,因此舉行本競賽。於競賽活動前教師以課堂教學或是課後錄製之方式幫助學生熟習ASPEN PLUS化工模擬軟體,並學習熱交換器之參數設定與進行熱整合設計。之後讓各組各自設計熱整合程序,以達到目標產量與節省能源之目的。最後於進行【ASPEN模擬競賽】,讓學生們分別以口頭報告與海報展示之方式展現學習成果。